Образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

ФГОС основного общего образования (5 — 9 кл.)

ФГОС среднего общего образования (10 — 11 кл.)

Федеральные государственные требования

Собственные образовательные программы организации отсутствуют

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

  • равные возможности получения качественного основного общего, среднего общего образования;
  • духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся при получении основного общего,  среднего общего образования, становление их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества;
  • преемственность основных образовательных программ, основного общего, среднего общего;
  • сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, права на изучение родного языка, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России;
  • единство образовательного пространства Российской Федерации;
  • демократизацию образования и всей образовательной деятельности, в том числе через развитие форм государственно-общественного управления, расширение возможностей для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использования различных форм образовательной деятельности обучающихся, развития культуры образовательной среды организации, осуществляющей образовательную деятельность;
  • формирование критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего, среднего общего образования, деятельности педагогических работников, организации, осуществляющей образовательную деятельность, функционирования системы образования в целом;
  • условия для эффективной реализации и освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего, среднего общего образования, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения, — одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Федеральные государственные образовательные стандарты: